Заменит ли ИИ репетиторов и чего не умеет нейросеть

«Заменит ли ИИ программистов», «заменит ли ИИ дизайнеров», «может ли ИИ заменить психолога» — такие запросы люди вбивают в поиск каждый день. Рано или поздно очередь дошла и до образования: заменит ли ИИ учителей и репетиторов, если нейросеть объясняет любую тему в два клика и не просит денег за час?

Короткий ответ: часть работы репетитора ИИ действительно заберёт. Самого репетитора — вряд ли. Ниже разбираем почему.

Что ИИ уже умеет в обучении

Будем честны, нейросети в учёбе полезны, и отрицать это бессмысленно. Сегодня ИИ может:

• объяснить тему другими словами, если учебник непонятен;
• придумать десять похожих задач для тренировки;
• проверить решение и показать, где ошибка;
• поговорить с учеником на иностранном языке;
• отвечать в два часа ночи накануне контрольной.

Для ученика, который сам хочет учиться и умеет задавать вопросы, это отличный помощник. Отсюда и страх: зачем платить репетитору, если «ИИ репетитор по английскому» бесплатно висит в соседней вкладке?

Где ИИ проигрывает живому репетитору

Нейросеть охотно решает за ученика

Это главная проблема, и она подтверждена исследованием. В 2025 году в журнале PNAS вышла работа о школьниках, которые решали задачи по математике с GPT-4 (Bastani и др.). Почти тысяча учеников занимались с обычным чат-ботом. На тренировке их результаты выросли на 48%. А на контрольной без ИИ они написали на 17% хуже тех, кто учился вообще без нейросети.

Причина простая: ученики просили готовый ответ и получали его. Вариант бота, который по заданию учителей давал подсказки вместо решений, этот вред убрал, но и заметного выигрыша на контрольной не дал. Репетитор же не решит задачу за ученика, даже если тот очень попросит.

ИИ уверенно ошибается

В том же исследовании обычный чат-бот регулярно ошибался в логике и арифметике. Взрослый специалист заметит такую ошибку. Ученик, который как раз разбирается в теме, — нет. Он просто запомнит неправильное решение.

Никто не ждёт ученика на уроке

Нейросеть не заметит, что ученик пропал на две недели. Не спросит, как прошла контрольная, и не скажет родителям, что пора подтянуть дроби. Большая часть результата в репетиторстве держится на ритме: ученик приходит, потому что его ждут, и готовится, потому что будет неловко прийти с пустыми руками.

Живой человек видит больше, чем текст

Репетитор замечает, что ученик замялся на третьем шаге, что устал, что боится ошибиться и поэтому молчит. Подстраивает темп, меняет объяснение, делает перерыв. ИИ видит только то, что ученик напечатал.

Ещё в 1984 году психолог Бенджамин Блум описал «проблему двух сигм»: ученики, которые занимались индивидуально с наставником, показывали результат намного выше, чем в обычном классе (подробнее). Такой разрыв с тех пор ни разу не удалось повторить в полном объёме, но главная мысль прижилась: личное внимание работает. Именно за него и платят репетитору.

Каких репетиторов ИИ всё-таки потеснит

Тех, кто работает как живой решебник. Если занятие сводится к тому, чтобы пересказать параграф и проверить ответы, нейросеть сделает это быстрее и дешевле. Ученики, которым нужна только справка, уйдут к ИИ, и это нормально.

Останутся те, кто ведёт ученика к результату: ставит цель, строит план, держит ритм занятий и объясняет так, чтобы ученик разобрался сам. Спрос на таких репетиторов может даже вырасти, потому что родители видят, как дети списывают у чат-бота, и ищут того, кто научит по-настоящему.

Как репетитору использовать ИИ себе на пользу

Нейросеть выгоднее сделать помощником, чем соперником. Её удобно подключать к подготовке уроков:

• варианты заданий под уровень конкретного ученика;
• черновики тестов и карточек со словами;
• быстрая проверка домашних работ, которую вы потом просматриваете сами.

Вторая часть работы, которую не хочется делать руками, — организационная. Переписка о времени, напоминания, учёт оплат и абонементов съедают вечера, хотя к обучению отношения не имеют. Это удобно отдать программе. В Perlearn (бесплатно на старте, без карты) ученик сам выбирает свободное время по вашей ссылке и записывается без переписки, в абонементе видно, сколько занятий прошло и сколько осталось, а в карточке ученика — что оплачено и где долг. Ссылки на его Telegram или WhatsApp лежат там же. Подробнее об этом — в статьях как вести учёт оплат без таблиц и когда репетитору пора переходить с таблицы на CRM.

Итог

ИИ заменит репетиторов в той части работы, где нужна справка: объяснить термин, проверить ответ, подкинуть упражнение. Учить человека, держать его мотивацию и доводить до результата по-прежнему будет человек. Репетиторы, которые возьмут нейросеть в помощники и уберут рутину в программу, от этого только выиграют.